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Garstner NMS-Schüler zeigten ihr Können als Robotik-Profis

27. Februar 2020, 16:19 Uhr
Schüler programmieren am Computer. Bild: Mühlberghuber / NMS Garsten

GARSTEN. Im Unterrichtsfach „Technik und Natur“ beschäftigten sich die dritten und vierten Klassen der NMS Garsten mit Lehrer Peter Mühlberghuber seit Anfang des Jahres mit der Robotik.

Die Neue Mittelschule Garsten wird ab Herbst zur digiTNMS. Mit Hilfe der verschiedenen Unterrichtsfächer macht sie dieser Bezeichnung alle Ehre. Nicht nur das Fach Informatik trägt dazu bei, den Kindern Digitalisierung näher zu bringen, auch im Unterrichtsgegenstand „Natur und Technik“ erlernen die Schüler das Zusammenbauen und Konstruieren von Robotern.

Dabei wurden LEGO-Mindstorms-EV3-Baukästen zusammengebaut und mit selbst erdachten Algorithmen programmiert. Nicht nur das fachliche Wissen der Schüler in Bezug auf das Programmieren war gefragt, die Anwendung stand im Vordergrund. „Dabei durften sie die jeweiligen Roboter nach ihren Vorstellungen programmieren, egal ob es sich um einen Roboterarm, Farbsortierer, Hund oder den Gyroboy, einen kleinen Roboter, der durch das Schulhaus fahren durfte, handelte“, berichtet Mühlberghuber. Dabei bewiesen die Schüler ihr Fingerspitzengefühl und Geduld. Mühlberghuber: „Gelacht wurde vor allem dann, wenn der Roboterhund Männchen gemacht hat oder das Lied „Alle meine Entchen“ gesungen hat.“

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