Moto-Therapie: Bewegung hilft Schulkindern beim Lernen
Je mehr Erfahrungen man über die Sinne und die Motorik macht, umso vernetzter ist das Gehirn.
Lernschwächen und Wahrnehmungsdefizite machen sich bei Kindern seit Beginn der Pandemie noch deutlicher bemerkbar. "Das passiert, wenn gewisse Muster nicht im Gehirn abgespeichert sind. Ursachen dafür können Probleme bei der Geburt sein. Oder eben, wenn Kinder zu wenige Bewegungserfahrungen sammeln und sich nicht ausprobieren können. Genau das ist während der Pandemie passiert.
