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Ersetzen Neue Medien die Lehrkräfte im Klassenzimmer der Zukunft?

Name: Kathrin Staudinger und Annika Gleirscher
Alter: 13
Schule: Akademisches Gymnasium Linz
Klasse: 3m

Gerhard Beuer, Französisch- und Musikprofessor am Akademischen Gymnasium Linz, spricht im Interview über die Schule und die Kinder der Zukunft und wie sich diese durch die vielen neuen Medien entwickeln werden.
Wie finden Sie es, dass Kinder heutzutage schon im frühen Alter mit neuen Medien in Berührung kommen?
Beuer: Ich glaube, dass es in unserer Welt eigentlich unmöglich ist, Kinder von neuen Medien fernzuhalten. Was Smartphones betrifft, bin ich der Meinung, dass man vor allem darauf achten sollte, dass Kinder nicht zu früh eines haben, weil es für die Eltern sehr schwierig ist, zu kontrollieren, was sie sich anschauen oder wo sie im Internet unterwegs sind. Grundsätzlich glaube ich, dass es wichtig ist, dass man Kinder dazu erzieht, verantwortungsbewusst mit Medien umzugehen. Ich würde es auch komisch finden, wenn Eltern versuchen würden, es zu vermeiden, dass ihre Kinder mit neuen Medien in Berührung kommen. Man muss bei Kindern von klein auf Bewusstsein schaffen, was es bedeutet, mit gewissen Dingen konfrontiert zu sein, z. B. mit Werbung. Werbung ist ein Thema, wo bei den Kindern sofort Bedürfnisse entstehen. Das habe ich auch bei meinen eigenen Kindern bemerkt, aber es ist einfach sehr schwer kontrollierbar, und da ist es eben wichtig, Bewusstsein zu schaffen.

Wie glauben Sie werden Elektronik und neue Medien in der Zukunft eine Rolle spielen?
Beuer: Ich glaube, man sieht schon Anzeichen, obwohl wir nicht sagen können, wie es in zehn Jahren aussehen wird, aber natürlich eine große Rolle. Eine immer größere Rolle. Ich glaube, dass man z. B. noch mehr übers Internet besorgen wird, und es gibt auch schon Anzeichen in die Richtung, dass sämtliche Gegenstände oder Geräte, die wir benutzen, mit dem Internet verbunden sind, das Auto z. B. oder vielleicht auch der Kühlschrank. Das heißt, es wird alles noch viel stärker vernetzt sein und man wird mehr übers Internet kaufen. Es wird auch noch Vieles automatisiert werden, glaube ich. Elektronik und moderne Medien werden eine immer größere Rolle spielen. Das ist aber auch gefährlich – deshalb, weil wir dann so abhängig werden. Diese Abhängigkeit wird dann auf jeden Fall größer werden.

Wird es vielleicht andere oder neue Unterrichtsfächer geben?
Beuer: Naja, ich weiß nicht, ob es andere Unterrichtsfächer geben wird, aber der Unterricht wird anders laufen. Ich glaube, dass wir uns dem nicht verschließen können, das Internet und die modernen Medien zu nutzen. Jede Schülerin und jeder Schüler hat ein Smartphone zur Verfügung. Dass diese im Unterricht zum Einsatz kommen, das wird irgendwann selbstverständlich sein. Ob es deswegen neue Unterrichtsfächer geben wird, das kann ich schlecht abschätzen.

Glauben Sie, dass Schüler irgendwann das Schreiben per Hand durch das ständige Tippen an Computern nicht mehr lernen?
Beuer: Das hoffe ich nicht! Ich glaube, dass Schreiben eine Kulturtechnik ist, die notwendig und wichtig ist. Schließlich ist das Schreiben auch eine Fertigkeit, die man trotzdem braucht. Dass die Menschen handschriftlich schlechter werden, das glaube ich schon. Das zeigt sich auch heute, weil einfach mehr getippt wird.

Werden an zukünftigen Schulen noch Sprachen unterrichtet oder denken Sie, dass die Kinder nur noch Übersetzungshilfen zur Hand nehmen?
Beuer: Nein, also ich glaube Sprache ist etwas ganz Wesentliches, was zum Mensch sein dazugehört. Die Kommunikation wird durch Computer nicht ersetzt werden, sie kann gar nicht ersetzt werden, glaube ich. Um den Sprachunterricht mache ich mir weniger Sorgen, Sprachen werden immer Bedeutung haben.

Wird es überhaupt noch Schulen geben? Wenn ja, werden Lehrerinnen und Lehrer vielleicht durch Computer oder Roboter ersetzt? Oder wird überhaupt nur noch über Videochat gelehrt?
Beuer: Dass über Videochat gelehrt wird, gibt es natürlich teilweise schon und wird vielleicht auch noch mehr werden. Es gibt ja auch Vorlesungen und so weiter, die die Studentinnen und Studenten von zu Hause aus ansehen und nicht direkt anwesend sein müssen. Ja, warum sollte das nicht mehr werden, es hat ja auch Vorteile. Lehrerinnen und Lehrer werden, glaube ich, nicht durch Computer ersetzt werden können. Diesen zwischenmenschlichen Kontakt, den wird es weiterhin brauchen. Die Lehrerin oder der Lehrer bekommt nur eine andere Rolle und auch das ist etwas, das sich bereits abzeichnet. Schüler können sich eigentlich gewisse Infos genauso aus dem Internet holen, dafür braucht man keine Lehrerinnen oder Lehrer, die den Schülerinnen und Schülern das als Klasse, in Form eines Frontalunterrichts, erzählt. Lehrerinnen und Lehrer werden vielleicht eher die Rolle eines Coaches übernehmen, der die Schülerinnen und die Schüler darin coacht, sich die Informationen zu beschaffen
 

Kategorie: Die Schule der Zukunft

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