LINZ. „Wenn sie ehrlich und aufrichtig gemacht wird, dann will ich die Gesamtschule“, sagt Landesschulratspräsident Fritz Enzenhofer zu den OÖN.
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endlich ist die övp so weit, dass alle kinder, gleich wo sie wohnen u.gleich welche bildung ihre eltern haben, bis 15 j.beisammenbleiben dürfen , mit möglichst viel förderung und individualisierung,endlich ist die övp soweit, dann kommt die kirche daher und sagt :Njet ! wir bleiben bei unserem elitären privatschulsystem. dauernd predigen sie in der kirche von der gleichheit der menschen und den gleichen chancen, wenn es dann um die eigenen pfründe geht, ist das gleichheitsgefasel vergessen und die bischöfe sind gegen die chancengleichheit. |
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Es ist schon lustig. Wenn es nach den Plänen unsere weltfremden Superstars geht,
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Jede Planung und öffentliche Intervention als DDR zu bezeichnen zeugt von wenig politischer Ahnung, dafür aber umso mehr Ideologie! |
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Fritzi weiß genau, dass sich Privatschulen nicht so einfach abschaffen lassen. Insoferne ist sein (Lippen)Bekenntnis zur gemeinsamen Schule nicht ernst zu nehmen. |
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Der Herr Enzenhofer hat seinen Namen wohl zu wenig in der Zeitung gelesen. Anders kann ich mir nicht erklären, wie ein Landesschulratspräsident auf so eine Schnapsidee kommen kann. |
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es kann doch auch private gesamtschulen und private neue mittelschulen geben. |
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bekannterweise kostet das Schulgehen dort Geld, oft nicht einmal wenig (obwohl der Staat die Personalkosten zahlt) Die es sich leisten können, gehen dann wieder in die Privatschulen, die sich bis jetzt auch die Schüler aussuchen durften. (Kaum eine Privat AHS oder überhaupt AHS hat jemals behinderte Kinder genommen) Wo gehen diese dann hin? |
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Jeder Machthaber wünscht sich ein dummes Volk, mit dem er machen kann, was er will. Dazu ist die Gesamtschule der beste Weg. Also sind früher oder später auch alle Mächtigen für diese Gesamtschule. |
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werden. Es läßt sich ohnedies schon fast alles gefallen. Die Gesamtschule kann diesbezüglich zu keiner Verschlechterung führen! |
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sudoofes Biertischargument, die Eliten haben selbst größtes Interesse an Bildung, weil dadurch soziale Unruhen wegfallen und mehr als 40% inzwischen mit Bildung erwirtschaftet wird und der entscheidende Wohlsatndsfaktor geworden ist...
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gäbe es keine Stadtwache für die Effigen.
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Ehrlich gesagt, bin ich angenehm vom oberösterreichischen Landsschulratspräsidenten überrascht.
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Das möchte man einmal sehen, die Privatschulen der Kreuzschwestern, des Salesianums, Kremsmünster , Schulschwestern usw. abschaffen, da gibt es demnächst den Präsidenten nicht mehr, der sich solches zu denken traut. Die Kirche schützt manche ihrer Schützlinge vor der Auslieferung in die Justiz, ein Schönborn und alle Zeitungen schauen dumm zu, obwohl das Vertuschen Beihilfe zu einem Verbrechen ist.
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das möchte ich sehen, wer die kirchl.privatschulen abschaffen kann. aber präse enzi ist aus dem schneider, er wird sagen der LSR ist für die gesamtschule, die kirche, die immer chancengleichheit predigt, ist dagegen ! |
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Also was dieser hahnebücherne Unsinn von Enzenhofer soll, lässt sich nicht erschließen. Wünscht er Konflikte mit den Ordensschulen, oder mit den Lehrern?
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warum erbingen dann alle Länder mit Gesamtschulsystem weit bessere Leistungen bei PISA etc.
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1. Die Gesamtschule in den Ländern mit mehr Erfolg der Schulen ist nicht die Ursache für den Erfolg, sondern eine logische Konsequenz, der äußere Schein wird nicht mehr gebraucht.
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Zuviel Klugheit auf einmal!
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Gesamtschulen sind nicht besser oder schlechter als Schulen die irgendwie einen speziellen Namen haben, weil der Name kein Einfluss auf die pädagogischen Fähigkeiten der Lehrer hat. Wenn grundsätzlich die Qualität des Unterrichts stimmt, werden überall gute Leistungen erzielt. Eine Einteilung in diverse mehr oder weniger wohlklingende Namen dient nur der Eitelkeil mancher Lehrer und Eltern. |
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es ist Tatsache, dass behinderte Kinder von keiner AHS jemals genommen wurden, und kurios finde ich, dass Sie plötzlich doch wieder die LehrerInnen ins Spiel bringen, die ja angeblich so schlecht sind... |
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Punkt 2 gehört zu den ganz dunklen Kapitel in unserem Schulsystem. Was passieren kann, dass passiert. Wenn es dem Interesse der Lehrer dient, kann das Wissen genau so gut eingesetzt werden, um einen Schüler versagen zu lassen. Solange es keine Möglichkeit gibt, das zu unterbinden, wird es weiter passieren, nicht unbedingt häufig, aber deshalb umso schwerwiegender für die Betroffenen, weil es niemand glaubt. |
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Kleinere Gruppen haben einen minimalen Einfluss auf die Ergebnisse, vielleicht sogar gar keinen. Wenn die Schüler die Aufgaben in der richtigen Reihenfolge, im richtigen Kontext bekommen, hat das viel größere Auswirkungen auf den Schulerfolg und kostet keinen Groschen mehr, erfordert nur ein bisschen Hirnschmalz. Wenn Lehrer eine negative Haltung gegenüber einem Kind intensiver anwenden, kostet das mehr Zeit, schmälert aber den Erfolg.
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warum unterrichtet man dann nicht gleich den gesamten Jahrgang in einer Klasse? wär am billigsten!
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es nmag Einzelfälle dieser Art geben, da müsste aber die Schulaufsicht eingreifen, Sie stellen es aber als "ganz dunkles Kapitel" dar |
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Wenn Sie behaupten, dass die genetische Veranlagung sich in den letzten 100 Jahren spürbar verändert hat, dann sind sie naiv.
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was ist mit 33% sprachentwicklungsgestörten??, wo alle darauf hinweisen, dass die Zahl beängstigend steigt, wo Einzeltherapie notwendig wäre, aber längts gestrichen ist, was ist mit Legasthenie usw. Bzeüglich IQ sollten Sie einmal die Untersuchungen bei norwegischen, schwedischen, dänischen Rekruten bei der Musterung lesen, dann würden Sie nicht mehr auf Gehörtes Wert legen... |
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Es geht nicht darum, was der Lehrerchef will, sondern was die Bevölkerung will, denn in einer Demokratie bestimmen nicht die Beamten, sondern die Bevölkerung. Die Beamten haben den Willen der Bevölkerung im Rahmen der Gesetze zu vollziehen.
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Ganz was Neues, dass die Bevölkerung etwas zu sagen hat.... Aufwachen!!!! Wir sind in Österreich!!! |
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Eigentlich müsste ich mich freuen, den obersten Lehrer OÖs einmal etwas Vernünftiges sagen zu hören.
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du wirst doch nicht wirklich glauben, dass du das petrinum, die kreuzschwestern, das aloisianum oder kremsmünster aushebeln kannst. da sind ja sogar die sozis dagegen.-aber ein listiger schachzug.undurchführbar in der praxis, aber genau auf der höhe despolit.gegners und der neuesten theorien.aber vollkommen ungefährlich für die eigene lobby, weil es so eh nicht kommt ! bravo ! |
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dann soll er sich jetzt mit der ganzen Kraft seines Amtes ehrlich und aufrichtig dafür einsetzen. |
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"talentierte Kinder oder solche aus begüterten Elternhäusern erst wieder in Privatschulen ausweichen würden"
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wurde jahrzehntelang Politik auf Kosten der Schüler gemacht. Alle haben sich als Superpädagogen aufgespielt oder nur darauf geschaut, dass nichts verändert wird (Lehrergewerkschaft). Andere Länder haben es schon vorgemacht, wie es geht. Nur unsere (vor allem die schwarzen) Politiker haben Reformen verhindert.
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sehe ich so wie du. Das würde implizieren, dass wir plötzlich nicht mehr unsere Kinder daheim lehren dürften, was eine massive Beschneidung unserer bürgerlichen Rechte wäre. |
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weniger Staat, hat es immer geheißen unter Schüssel. Da werden die katholischen Privatschulen keine Freude haben.... |
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